segunda-feira, 21 de maio de 2018

Situações problemas de matemática para o 5º Ano

Oi gente!!!
Mais Situações problemas de matemática envolvendo as quatro operações
para o 5º Ano do Ensino Fundamental
e ainda dicas para nossos alunos resolverem com facilidade cada um deles!
  

1) Um pipoqueiro fez 450 sacos de pipoca doce e 580 sacos de pipoca salgada. Vendeu 336 sacos de pipoca doce e 265 sacos de pipoca salgada. Quantos sacos de pipoca sobraram? 

2)Para se construir 15 casas iguais, empregam-se 8580 tijolos. Quantos tijolos foram usados em cada casa? 

3) A uma festa Junina compareceram 219 homens, 399 mulheres e 231 crianças. Quantas pessoas foram a festa? 

4) Num teatro cabem 768 pessoas. Em cada fileira sentam-se 32 pessoas. Quantas fileiras de cadeira há no teatro? 

5) Um padeiro fez  480 pães e distribuiu-os por várias cestas, colocando em cada uma delas 80 pães. Quantas cestas foram usadas? 

6) Para a festa junina da escola, André e Frederico fizeram 28 pacotes contendo 180 bandeirinhas cada pacote. Quantas bandeirinhas os meninos fizeram? 

7) Uma bomba-d’água fornece 5700 litros a cada duas horas. Quantas horas levará para encher um tanque de 28500 litros? 

8) Um teatro tem 64 fileiras de poltronas e cada fileira tem 35 poltronas. Qual é a lotação desse teatro? 

9) Em 1994, Flávia completou 33 anos. Em que ano ela nasceu? 

10) Uma pessoa para fazer uma viagem saiu de casa às 8horas e chegou ao seu destino às 17horas. Quanto tempo gastou na viagem? 

11) Na campanha de agasalho deste ano, foi arrecadado 4830 camisetas, 2650 calças e 1516 cobertores. Quantas peças foram arrecadas ao total? 

Créditos: Caderno do futuro - 5º Ano

segunda-feira, 23 de abril de 2018

Plano de aula - VERDE na educação Infantil Maternal

Plano de aula - Cores para educação Infantil
Maternal
Tempo Previsto: 1 semana

Semana do VERDE!
Vamos iniciar com a leitura do livro: O cricri do grilo verde saltitante


Na roda, cantar a música: O sapo não lava o pé
Levantar os questionamentos: Que cor é o sapo? Onde ele vive?
Confeccionar com as crianças um sapo que consegue por a língua para fora (ver imagem)
Usar o brinquedo língua de sogra : 

Separar elementos com a cor verde: 
Foto soumae
Recortar ou rasgar elementos com a cor verde:
Que cor é a arvore no verão?
Conversar sobre a árvore, suas partes, como ela vive, depois colorir com cola colorida VERDE, depois colar pedaços de papel crepom, por último colar lantejoulas vermelhas para fazer os frutos: 


Como podemos plantar?
Imprimir as imagens, escrever junto com as crianças o procedimento para plantar uma muda de flor, depois ler com eles:





Construir uma horta com material reciclável:

Foto: ryelibrary



A flor deverá ser plantada em casa (lição de casa)

A primeira infância marca as primeiras rupturas na vida da criança, é um momento a qual sua cognição se expande rapidamente e precisa constantemente de estímulos e saberes. A escola e a família nesse sentido devem cumprir seu papel mediador (dentro de uma perspectiva freiriana) e trazer esses novos horizontes para mais perto da criança. Dessa forma, as cores, como parte tão integral quanto às palavras de nossa comunicação, são um dos pontos básicos de partida para esta longa jornada do conhecimento.
As aulas de jardinagem despertam na criança a importância da relação do ser humano com o meio ambiente. Preparar o canteiro, adubar, semear, colher e, às vezes, comer o fruto do próprio trabalho, descortinam a força dos processos da natureza. Ao vivenciar as diversas etapas do crescimento de uma planta na horta e no jardim, a criança fortalece suas próprias forças evolutivas e desenvolve uma atitude de respeito e veneração à natureza. Crianças que cuidam de hortas ou fazem jardinagem, são crianças que desenvolvem, espontaneamente, um respeito maior à natureza e à vida. Elas cultivam o tempo de forma diferente.
LIÇÃO DE CASA
Vamos ajudar nossos pequenos a perceber a cor VERDE através de um jardim. Cada família irá ajudar a criança a plantar uma flor(muda), a escolha da criança ou da família (com folhas verdes). É importante que a criança participe do processo, permita que ele toque na muda da flor, suje suas mãos de terra, regue a planta. FOTOGRAFAR o momento que a família estiver reunida para executar a tarefa e colar na folha em anexo.
 



Para finalizar, OFICINA CULINÁRIA

SUCO DO INCRÍVEL HULK

(foto: belezaesaude)

 INGREDIENTES

1 limão (descascado)
2 laranjas (descascadas)
3 folhas de couve
1,5 litro de áqua
8 colheres de açúcar
 MODO DE PREPARO

Lave as folhas de couve, corte-as em tiras
Coloque no liquidificador as laranjas, o limão e a couve
Bata com 500 mililitros de água
Posteriormente coe o liquido
Acrescente aos poucos o resto da água
O resto que ficar na peneira jogue fora
Coloque o açúcar
Beba bem gelado

Receita Tudo Gostoso



quarta-feira, 18 de abril de 2018

segunda-feira, 16 de abril de 2018

Ideias para o Dia do Livro

Oi gente!
Hoje trouxe ideias para o Dia do Livro!
A maior parte das imagens foram encontradas na Internet sem referência do autor. Se você for dona ou dono da imagem, avise e darei os créditos!

Painel lindo

Painel com recortes de borboletas

Ilustração do Livro: Casa sonolenta


Criança lendo

Achei no krokotak.com

Plano de Aula - Cor: Amarelo para maternal

Plano de aula - Cores para educação Infantil
Maternal
Tempo Previsto: 1 semana

Semana do Amarelo!
Vamos iniciar com a leitura do livro: Chapeuzinho amarelo

Depois faremos um gráfico com os medos que temos:

Trazer para escola brinquedos com a cor Amarelo, vamos conversar sobre as características de cada um deles:
Cantar e brincar com a música: Meu pintinho amarelinho

Achei aqui

O sol é uma estrela que brilha no céu de que cor? Isso mesmo: AMARELO
Colorir com tinta guache amarelo, um prato de papel, se preferir, cole um óculos de sol e pendure com linha de nylon como móbile pela sala


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Fazer emoctions com prato de papel e pintar com guache amarelo, roda de conversa sobre sentimentos e as cores: 


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Colmeia de abelhas! colorir com as crianças e pendurar as colmeias com abelhas 
 
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Lição de casa
recortar e colar imagens de objetos, frutas, legumes, tudo o que encontrar que for da cor Amarelo


No último dia, cada a migo da sala deverá trazer uma fruta: Laranja
Oficina Culinária: suco de laranja

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